L’intelligence artificielle générative dans les pratiques de formation et dans la recherche : enjeux et défis

Organisé par

Université Sorbonne Paris Nord

Déjà bien installée au cœur des débats publics et universitaires, l’Intelligence Artificielle générative interroge les limites éthiques, cognitives et environnementales de son usage, mais aussi les nouvelles possibilités qu’elle ouvre et les défis qu’elle soulève. Pour les enseignants-chercheurs comme pour les personnels administratifs, elle peut apparaître comme un agent « facilitateur », notamme

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